Подходит к завершению очередной этап проекта. Давайте посмотрим, что получилось, и над чем ещё стоит подумать.
По совету Танграмчика прочитали книгу Якова Перельмана, сложили разные геометрические фигуры из танграма и узнали, что они называются равновеликими, т.е. имеющими равную площадь.
Хочу отметить, что команда постаралась найти разные способы сложения одинаковых фигур. Похвально!!!
Хочу отметить, что команда постаралась найти разные способы сложения одинаковых фигур. Похвально!!!
Отчёт - в рабочем листе "Равновеликие фигуры" (ссылки на работы ребята вставляли самостоятельно):
А затем потренировались в геометрическом калькуляторе Geogebra - научились строить геометрические фигуры и делать их равновеликими:
Автор Дракон Ди |
Автор Дан 0207 |
Автор BogdanN |
Автор Кирилл 2009 |
Автор Эмма И |
Автор Angell |
Осталось два супер-дела:
- выставить баллы в таблице Дела Мастеров;
- ответить на детском форуме на проблемный вопрос этапа:
Как вы считаете, может разное быть одинаковым?